詹姆斯在Rider的2022年教师教育奖中被授予中学教育优秀证书.
在骑士, 詹姆斯是Kappa Delta Pi(教育荣誉协会)的成员,并担任中学教育部门的招生大使.
从大二到大四, 詹姆斯在莱德的嵌入式辅导项目中担任英语作文系的导师. 该项目旨在帮助学生培养有效的阅读和写作技能,同时提高学术参与度.
参加面对面和虚拟的学生教学实习为考特尼·詹姆斯准备了即将到来的一切.
作为考特尼·詹姆斯成为一名教育家的一部分, 她将课堂培训应用于几次教师介导的实地工作经验,这使她不仅成为一名更好的教育者,而且与现任教师和学生建立了专业关系,同时获得了成为一名适应性强的课堂领导者的信心.
“我的第一次课堂体验是在我大二的时候,当时我被安排在尤因的费舍尔中学, NJ. 两年后,我终于在同一地点完成了我的学生教学,在我的学生教学开始之前就已经建立了一些关系,这对我非常有帮助.”
她还在继续, “在2019冠状病毒病高峰期,我还完成了一次虚拟实地体验,为我应对当时教育技术领域的复杂发展做好了准备. 在这段经历中, 我能够真正地与我打算教学的年龄层次的学生互动, 练习写作和执行课程, 并从经验丰富的老师那里获得知识.”
教师如何对她的教育事业产生积极影响
“我在莱德大学的教授们把我塑造成了一名教育家. 我在莱德大学的早期课程中,有一位博士. 柯伦博士. 皮尔斯帮助我确定我想成为什么样的教育者. 后来,我上了一些专门的学科课. 凯西,她对我的成功也起到了重要作用. 她对语言艺术的热情让我想起了我当初选择教书的原因.”

我在莱德中学到了很多宝贵的经验. 其中最普遍的一种观点是,教学是全球官网电子游戏人际关系的.”
在课堂上运用她在莱德中学到的知识
詹姆斯目前是东温莎地区学区克雷普斯中学(Kreps中学)七年级的语言艺术老师,每天给各种各样的学习者上四节课.
“我在莱德中学到了很多宝贵的经验. 其中最普遍的一种观点是,教学是全球官网电子游戏人际关系的. Dr. 柯伦几乎在我上的每一堂课上都这么说,这句话一直萦绕着我,直到去年我开始了我的教学生涯. I truly value the rapport I have developed with my students; as time passes, I realize that Dr. 柯伦说得太对了.”
莱德教育与公共服务学院
莱德大学教育与人类服务学院将通过在每个可以想象的环境中的直接体验为您的成功奠定基础. 你在这里建立的联系将把你对教学的潜力和热情转化为一个成功的终身学习者和教育者.